习近平总书记强调"要弘扬民族精神和时代精神，践行胡杨精神和兵团精神，激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。"边疆，是基层一线，也是祖国最需要的地方，从上世纪五六十年代一批批怀揣赤诚之心建设新疆的支边青年，到新时代扎根基层、奉献边疆的各族儿女，都是胡杨精神的践行者。我院生理学系王琳琳老师，于2023年2月成为中组部第23批博士服务团成员，担任塔里木大学医学院党委副书记、院长，正是胡杨精神的真实写照。现转载2023年11月13日《中国教育报》刊登的人物专访——《浙江大学援疆干部王琳琳：当一棵奉献边疆教育的胡杨》。

探寻胡杨精神

“我一定会为塔里木大学医学院，奉献自己的智慧和力量，把浙江大学援疆干部的家国情怀落到实处。"日前，浙江大学援疆干部、塔里木大学医学院院长王琳琳在接受记者采访时说，"虽然来到塔里木大学只有半年时间，但这里的人和事已经激发出了我在边疆努力干一番事业的信心和决心。”仅仅半年时间，王琳琳就为塔里木大学医学院建立了1个校级重点实验室，组织申报了2个新专业，拓展了3家教学医院，签约了4家附属医院，招聘了5名专任教师。如此高的工作效率，让很多人对她刮目相看。"行动派”“实干家”“有情怀”“敢担当”，面对这些赞誉，王琳琳没有多想，只一味抢抓时间，干自己想干的事。

践行胡杨精神

牵头设立教学医院和教学基地

来到塔里木大学后，为了解大学周边团场的医疗现状，王琳琳跑遍南北疆近20家附属医院和教学基地，了解塔里木大学办学定位和医学院的发展现状。她很敏锐地发现几个亟待解决的问题：附属医院的数量比较少；师资尤其高层次师资有些匮乏；重点实验平台不够完善；学科专业体系不大健全；科学研究项目比较少；对外交流也不大充分。

面对发现的这些问题，王琳琳没有回避，而是直面问题和困难，并想办法寻找解决办法。她深知附属医院和教学基地是医学院发展的根基。于是，带领学院分管领导和专任老师四处奔走。有时一天来回倒三四个航班，有时深夜到达机场，凌晨又要出发，她就在机场将就住一宿。就这样，王琳琳来回在各个医院之间交流沟通，积极协调，最终为塔里木大学医学院签署4家附属医院和2家教学基地。

重视人才培养和学生实践

有人才才能让教育强起来。为吸引更多优秀人才来到医学院工作。王琳琳一方面发动全院教师做宣传，派出4支招聘队伍，赴内地高校大力宣传师资需求，最终圆满完成5位教师引进工作。同时，积极拓展医学专家资源，聘请援疆专家、“讲座学者”等近百人为医学院发展贡献力量。另一方面，决定选派15名教师外出培训学习，提高青年教师教育教学水平和能力。

塔里木大学医学院由于办学历史不长，只有临床医学和预防医学两个专业。但王琳琳认为，仅仅增加专业远远不能满足发展需要。为此，她提出吸引人才、留住人才，让医学院成为南疆人才的”蓄水池"的工作思路。

下乡“义诊”的过程中，王琳琳边走边调研南疆地区医疗情况，发现南疆地方病研究是一个具有特色亮点又是广大民众亟需的研究课题。于是，在人手紧缺的情况下，她组织专任教师，撰写重点实验室的申请，最终成功获批医学院校级重点实验室1个，为教师科研创造条件。为启发师生的科研思维，增强科研能力，王琳琳邀请专家教授来院开展讲座，为带动医学院教师科研积极性，她带头申报并获批校长基金创新团队项目。

为启发师生的科研思维，增强科研能力，王琳琳邀请专家教授来院开展讲座，为带动医学院教师科研积极性，她带头申报并获批校长基金创新团队项目。

“医学院申报中医专业，迫切需要中医专业的附属医院，这个问题必须尽快得到解决。”王琳琳说。经过多方努力，塔里木大学医学院与阿克苏地区中医医院达成协议，成为塔里木大学的首家附属中医医院，共同为促进该地区科教研发展和中医类人才培养携手合作。

王琳琳来到塔里木大学医学院后，十分重视学生实习实践，短短时间就拓展临床教学医院3家。先后与第二师库尔勒医院签署教学医院协议书，与第三师疾病预防控制中心签订实习基地协议书，和新疆生产建设兵团第三师总医院签订教学医院协议。

发扬胡杨精神

来到塔里木大学后，王琳琳—刻也没有停下自己的脚步，她身体力行，遇事冲在前面，带着全院教师干。

“在塔大工作，我接受着胡杨精神的洗礼，这强化了我作为援疆干部的家国情怀，我愿意发挥好桥梁纽带作用，为塔大医学院发展贡献自己的智慧和力量。"作为中组部第23批博士服务团成员的王琳琳说，“我愿意当—棵奉献边疆教育的胡杨。”

“王琳琳担任医学院院长以来，全身心投入，千方百计为医学院发展出谋划策想办法，发挥主人翁精神，主动担当，为医学院发展和改革开创了新局面。"塔里木大学党委副书记、校长张爱萍说:“作为一名援疆干部，她用实际行动诠释着、践行着胡杨精神，一心?意为边疆教育事业发展贡献力量。“